Importância das línguas é o tema da questão discursiva do Seriado UFMG
Novo modelo de seleção da universidade estreia com proposta reflexiva na prova discursiva e traduz o perfil de estudante que a UFMG busca
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14 dez 2025, 19h57 •
A estreia do novo vestibular seriado da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) trouxe na questão discursiva uma proposta bastante alinhada ao perfil formativo que a instituição afirma buscar. Na primeira etapa do Seriado UFMG 2025–2027, os candidatos precisaram produzir um artigo de opinião, com extensão entre 12 e 15 linhas, discutindo a importância das línguas para a humanidade. A questão discursiva valia 4 pontos, de um total de 49 nessa etapa.
Ao todo, foram apresentados quatro textos motivadores, incluindo excertos verbais e uma tirinha, que abordavam principalmente o desaparecimento de línguas, com destaque para línguas indígenas, e os impactos culturais, históricos e sociais dessa perda. Segundo o edital, a questão exigia posicionamento argumentativo, capacidade de articulação de ideias e leitura crítica dos textos de apoio.
Prova tradicional
De forma geral, a prova manteve semelhança com outros vestibulares mais tradicionais. As 45 questões objetivas se distribuíram pelas quatro áreas do conhecimento previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com enunciados majoritariamente diretos e pouco espaço para contextualizações extensas, especialmente em Matemática e Ciências da natureza.
Nessas áreas, prevaleceram questões clássicas de função, logaritmo, cinemática, química inorgânica e conceitos básicos de biologia.
Em Linguagens e Ciências humanas, o exame apresentou maior diversidade textual. Obras obrigatórias, como “Memórias de Martha“, a canção “Principia” e os autorretratos de Paulo Nazareth, apareceram tanto em enunciados quanto em alternativas, exigindo leitura atenta e interpretação afiada.
As provas de línguas estrangeiras trouxeram temas contemporâneos, como guerra, meio ambiente, esporte, bullying e vacinação.
Apesar de a UFMG anunciar a interdisciplinaridade como eixo central do Seriado, os professores avaliam que ela apareceu de forma pontual.
A prova sinalizou claramente o perfil de estudante que a universidade pretende selecionar: alguém capaz de interpretar criticamente textos variados, transitar entre diferentes áreas do conhecimento e sustentar argumentos de forma consistente.
O Seriado UFMG
O Seriado UFMG é um novo modelo de processo seletivo da universidade mineira, iniciado em 2025, que avalia os estudantes ao longo de três anos consecutivos do Ensino Médio. Ao final do ciclo, o desempenho acumulado nas três etapas define o acesso a 30% das vagas da graduação da instituição.
Nesta primeira etapa, aplicada a estudantes que concluíram o ensino fundamental até 2024, a prova foi composta por 45 questões objetivas, distribuídas entre as quatro áreas do conhecimento da BNCC, e uma questão discursiva, de caráter interdisciplinar.
Essa questão tem como objetivo avaliar tanto o domínio de conteúdos da 1ª série do Ensino Médio quanto a capacidade de expressão escrita em prosa.
Contribuiu: Joyce Santana, coordenadora de avaliações da Arco Educação.
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